Monitoring Pelaksanaan Asesmen Akhir Semester (ASAS) TP. 2025-2026

Pada hari Kamis pada tanggal 27 November 2025, Pengawas Bina Madrasah Kecamatan Wanaraja, Dra. Euis Haryani, melaksanakan kegiatan monitoring pelaksanaan Asesmen Terpadu (AT/TP) Tahun Pelajaran 2025–2026 di MTs Muhammadiyah Bayubud. Kegiatan monitoring ini bertujuan untuk memastikan bahwa seluruh proses pelaksanaan asesmen di madrasah telah berjalan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Kementerian Agama, serta untuk memberikan pendampingan terkait kualitas perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut asesmen.

Setibanya di madrasah, pengawas disambut oleh kepala madrasah, H. Cecep, S.Pd.I, beserta guru-guru yang tergabung dalam tim penyelenggara asesmen. Pengawas kemudian melakukan pengecekan dokumen administratif, meliputi:

1. Dokumen perencanaan asesmen, termasuk jadwal pelaksanaan, kisi-kisi soal, dan pembagian tugas panitia.

2. Kesiapan sarana dan prasarana, seperti ruang ujian, perangkat komputer (untuk asesmen berbasis digital jika diterapkan), serta ketersediaan jaringan internet.

3. Instrumen pengawasan internal, seperti daftar hadir peserta, berita acara, dan form penilaian.

Pengawas juga melakukan observasi langsung terhadap pelaksanaan asesmen di ruang ujian. Secara umum, kegiatan berjalan tertib dan lancar. Peserta didik mengikuti asesmen dengan disiplin, sementara para pengawas ruang menjalankan tugas sesuai prosedur. Pengawas mencatat bahwa madrasah telah berupaya menjaga suasana kondusif dan memastikan semua peserta dapat mengikuti asesmen dengan nyaman.

Dari hasil monitoring, pengawas memberikan beberapa apresiasi, antara lain:

• Koordinasi panitia yang baik sehingga pelaksanaan asesmen berlangsung efektif.

• Pengelolaan dokumen yang rapi dan mudah ditelusuri.

• Sarana pendukung asesmen telah dipersiapkan dengan optimal.

Namun demikian, pengawas juga memberikan beberapa rekomendasi untuk peningkatan kualitas pelaksanaan asesmen pada periode berikutnya, seperti:

• Perlunya peningkatan kapasitas guru dalam penyusunan instrumen asesmen berbasis HOTS.

• Penguatan pengawasan internal untuk memastikan standar pelaksanaan terpenuhi secara konsisten.

• Optimalisasi pemanfaatan teknologi digital dalam proses asesmen dan analisis hasil belajar.

Kegiatan monitoring diakhiri dengan sesi refleksi dan diskusi antara pengawas, kepala madrasah, dan tim penyelenggara. Pengawas menegaskan pentingnya keterlibatan seluruh elemen madrasah dalam menjaga mutu asesmen sebagai bagian penting dari peningkatan kualitas pendidikan.

Demikian narasi monitoring pelaksanaan Asesmen Terpadu Tahun Pelajaran 2025–2026 di MTs Muhammadiyah Bayubud sebagai bagian dari upaya pengawasan dan pembinaan madrasah.

Share: